1. Огромным плюсом является то, что финское образование реально приближено к жизни.Здесь постоянно используются принципы Дьюи: учимся на практике и играя. Дети не просто учат, что такое плотность предметов, а пытаются понять почему камень, к примеру, весит меньше в воде. Они не тупо зазубривают от чего зависит скорость маятника, а на уроках физики проводят эксперименты и сами записывают полученные результаты.
2. Как раз зубрить им ничего не приходится! Никогда! В Финляндии считают, что помнить всё человеку не нужно. Всегда есть профессиональные книги, чтобы найти информацию, есть интернет, наконец. Так вот в Финляндии учат, на мой взгляд, главному — как найти нужную тебе информацию. В том в числе, на многих уроках, при выполнении тестовых заданий разрешатся пользоваться интернетом. Считается, если ученик смог найти быстро правильный ответ в интернете, это ничуть не хуже.
3. Программа не является сверхъестественной, но когда приезжают ребята из России, при том, что учатся они, судя по описаниям их родителей и их самих с утра до вечера, и с вечера до утра, уровень знаний оказывается одинаковым. Значит что то здесь работает лучше, чем в России, раз с меньшим количеством прилагаемых усилий удается добиться такого же результата.
4. Из плохого. Выдержки из мнений родителей: «очень разнородный преподавательский состав. И в России, конечно это есть, но здесь просто бывают неконтролируемые кадры. Моему сыну очень не повезло. Учительница так кричала, что ее боялись переспросить. В результате пришлось в скайпе брать дополнительного учителя по нескольким предметам, а также к 5 классу мы заработали нервный срыв, попали в больницу. Перевелись в другую школу… Там картинка изменилась до с точностью наоборот. Учительница настолько не справлялась с классом, что вместо того, чтобы учить детей, весь урок усаживала их за столы. И ничего особо не сделать. Если у учителя профсоюз, то его не сдвинуть, профсоюзы в Финляндии очень сильные, всегда защитят своего учителя». «Бывают учителя с диагнозом… у нас в одной из школ, в начальных классах есть учительница с диагнозом шизофрения :)) ничего, пару недель осенью, пару весной отдыхает, а остальное время бодрячком)».
Учитель на замену. «Для того, чтобы стать замещающим учителем, образование не нужно! Провести пару уроков — отличный способ подработки для студентов, или только что закончивших 11 класс.» — пишут родители на форумах. Вас не должны удивлять рассказы детей о том, что они смотрели на уроке, трансляцию хоккейного матча, или вообще ничего не делали — замещающий же был! Задача учителя на замену не учить, а следить за тем, чтобы сохранить детей в первозданном виде к концу «урока».»
При этом есть огромное количество профессионалов своего дела, действительно учителей от Бога, у которых надо учиться вести уроки, держать внимание учеников.
5. Мне нравится, что в Финляндии равные шансы на одинаковое образование у всех. В России сильное разделение на элитные школы и простые, на возможность нанять частных учителей и невозможность получить качественное образование, если «училка по математике, ну, очень тупая, как говорит сатирик. В Финляндии все могут подняться до той ступени образования, до которой захотят… Все что для этого надо, это приложить немного усилий. Поступление в университет для обычного финского подростка не составляет большого труда… Для этого не нужен блат или деньги. Все что нужно — немного подготовиться. Подчеркиваю, НЕМНОГО!
6. А еще классно, что в Финляндии можно учиться всю жизнь. Скажите кому это надо? Если не убить желание учиться еще в школе (как это бывает в России) , то учится захочется всегда! Это нормальный процесс саморазвития. Можно получить 50 профессий. Не подошла одна, иди переучивайся. БЕСПЛАТНО! Во многих случаях, государство еще и пособие будет платить, чтоб человек имел возможность поучится и в 30 и в 50. За партой сидят разновозрастные ученики и это норма. В колледже за одной партой и юноша 19 лет и дама после 40. Сам процесс обучения очень расслаблен. За все хвалят. Нам, после учебы в России, (я, кстати до сих пор вижу кошмары по ночам, что я у доски и не знаю, что ответить), очень тяжело понять, как так учиться то можно.
7. А вот это как здорово?!!!: Финское образование очень адаптировано. По сути, оно ИНДИВИДУАЛЬНОЕ, если ребенок отстает, его не отправляют в специальную школу, они есть, но их мало, в основном стараются построить процесс так, чтобы все учились вместе. А если кто-то не понимает чего-то по одному предмету, именно этим предметам по упрощенным книгам с ним занимаются специальные преподаватели. Остальное же время он находится в классе. Для каждого ученика есть три уровня, каждый может выбрать себе нужный, и, к примеру, если он на «среднем» уровне, учитель будет давать ему задания именно для его уровня, а тому, что на высшем — выдаст карточку с задачей согласно «высшего уровня». При этом, тот что на низшем или на среднем никогда не будет считаться «отстающим» или худшим. Когда мы только что переехали в страну, и я не знала еще сути образовательного процесс в стране, была сражена наповал следующим. По истечении какого-то периода, я увидела, что у моего мальчика к концу года «двойки» и «тройки» не повышаются (и это при том, что в стране 10-бальная система). Но никто не бил тревогу, меня не вызывали в школу, ребенок ходил в школу довольным. Я решила, что мне надо идти к директору самой. Пошла, предварительно договорившись. Мужчина-директор немного удивился моей панике:»мой мальчик худший? Нет, не думайте, он просто еще не смог адаптироваться! Ему надо как-то помочь. Он же не дурак, не оставляйте его на второй год!». Директор успокоил: «ну, конечно, он не дурак, кто вам говорит такое? Как можно такое подумать? Что вы, у вас замечательный ребенок! Ну да.. он не успевает по математике.. но зато, как он рисует! Вы видели? Ну вот, посмотрите, в классе висят его рисунки. А математика, ну что ж.. может быть он еще догонит, что упустил. А нет, так может и не надо? Может быть ему лучше развивать то, что он любит и хочет?»
8. Система наказаний — среди прочего есть одна интересная находка финской школы — система отсидок. Если ты провинился, грубо разговаривал с учителем, мешал на уроке окружающим, или пропустил какой-то урок без уважительной причины, ты получаешь штрафной час — «отсидку». Останешься после уроков и будешь сидеть лишний час. Для молодых час их жизни это очень много, поэтому это серьезное наказание.
9. Очень хорошо работают школьные психологи. Если ребенок совершил что-то плохое. Первым делом… нет-нет, не позвонят родителям! Ни в коем случае! Родители тут ни причем. В каждой школе есть свой психолог. Если ребенок провинился, с ним проводят беседу. Дальше чаду предложат рассказать о случившемся родителям дома. А потом еще позвонит учитель, уточнит, что вы в курсе, и что дома тоже ситуация будет проговариваться.
10. Приятно, так же, что результаты учебного года по какому-то предмету — не окончательные! К примеру, учась в 9 классе, можно пересдать результаты по иностранному (например) за 7 класс! У меня была такая ученица, к моменту, когда надо было определятся идти и в «выпускную школу» — лукио, из которой дорога в Университет, или выбрать профессиональное обучение в колледже, девочка вдруг поняла, она хочет хорошо учиться, и поступить в Университет. И что? Нужны баллы. А она училась плохо и общие баллы, которые учащиеся набирают за всю учебную жизнь, те баллы, которые так нужны для поступления в вуз, они у нее не лучшие. Тогда она собралась силами и умом, родители помогли с репетитором, и, девочка пересдала в 9 классе все свои баллы прошлых лет.
Сложно говорить о том, что такое лучшее образование. Одно могу сказать точно, финское образование — одно из самых приближенных к реальной жизни. Дети здесь учатся без стресса, у них много свободного времени после школы, которое можно потратить на различные секции или просто на общение с друзьями, при этом кто хочет, тот учится и знает. Идиотами финских подростков точно не назовешь. Развитые, веселые ребята и, на минуточку, все до единого ученики 10 класса могут объяснится на английском, шведском и французском (немецком) на уровне, которому позавидуют некоторые учителя иностранного в России.
Наталья Киреева для проекта Finland и Я, 2016 год. Авторское право, копирование без разрешения автора или собственника проекта Infinland.net запрещено.